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Débat autour d'un dessin Tomi Ungerer 5
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Un grattoir à allumettes
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_sans-conservateur.jpg "Ce travail a été réalisé par 2 étudiantes de l'école de journalisme de Strasbourg (CUEJ).nnDiapo-son : préparation de l'exposition")
_dbat-autour-d39un-dessin-tomi-ungerer-5.webp "Ce film fait partie d'une série d'animations d’éducation à l’image : « Images en débat » qui propose une reconstitution du processus de création d’un dessin de presse associée à la lecture de ce même dessin par un groupe d’élèves.nCe film a été réalisé par Camille Fiore, étudiante de l'atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin, et par Olivia Chandioux, étudiante en Master 2 de la spécialisation Radio et multimédia du CUEJ, avec les élèves de")
_dbat-autour-d39un-dessin-d39alice-mettais-cartier-diane-sprimont.webp "Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, avec Oh Eun Lee, respectivement responsable, enseignant de l’atelier de Didactique visuelle, et responsable de l’atelier d’animation de la Haute école des arts du Rhin, et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communication au CUEJ – Université de Strasbourg. Chaque film a été réalisé par un tandem composé d’un étudiant de l’atelier de Didactique visuelle et d’un étudiant")
_dbat-autour-dun-dessin-de-jeanne-leclercq-pierre-antoine-lefort.webp "« Images en débat » est une série d’animations d’éducation à l’image. Elle propose la restitution du processus de création d’un dessin de presse associée au débat d’un groupe de lecteurs autour de ce même dessin. Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, respectivement responsable et enseignant de l’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communic")
_dbat-autour-d39un-dessin-de-tiphaine-branca-maxime-bossonney.webp "Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, avec Oh Eun Lee, respectivement responsable, enseignant de l’atelier de Didactique visuelle, et responsable de l’atelier d’animation de la Haute école des arts du Rhin, et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communication au CUEJ – Université de Strasbourg. Chaque film a été réalisé par un tandem composé d’un étudiant de l’atelier de Didactique visuelle et d’un étudiant")
_sans-conservateur.webp "Ce travail a été réalisé par 2 étudiantes de l'école de journalisme de Strasbourg (CUEJ).nnDiapo-son : préparation de l'exposition")
_dbat-autour-d39un-dessin-de-willem.webp "Ce film fait partie d'une série d'animations d’éducation à l’image : « Images en débat » qui propose une reconstitution du processus de création d’un dessin de presse associée à la lecture de ce même dessin par un groupe d’élèves.nCe film a été réalisé par Pierre-Baptiste Harrivelle, étudiant de l'atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin, et par Damara Ismetova, étudiante en Master 2 de la spécialisation Radio et multimédia du CUEJ, avec les")
_dbat-autour-d39un-dessin-d39anne-escot-clarissa-herrmann.webp "Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, avec Oh Eun Lee, respectivement responsable, enseignant de l’atelier de Didactique visuelle, et responsable de l’atelier d’animation de la Haute école des arts du Rhin, et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communication au CUEJ – Université de Strasbourg. Chaque film a été réalisé par un tandem composé d’un étudiant de l’atelier de Didactique visuelle et d’un étudiant")
_dbat-autour-d39un-dessin-de-janitta-pel-diane-sprimont.webp "Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, avec Oh Eun Lee, respectivement responsable, enseignant de l’atelier de Didactique visuelle, et responsable de l’atelier d’animation de la Haute école des arts du Rhin, et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communication au CUEJ – Université de Strasbourg. Chaque film a été réalisé par un tandem composé d’un étudiant de l’atelier de Didactique visuelle et d’un étudiant")
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_dbat-autour-dun-dessin-de-julie-brouant-theresa-steudel.webp "« Images en débat » est une série d’animations d’éducation à l’image. Elle propose la restitution du processus de création d’un dessin de presse associée au débat d’un groupe de lecteurs autour de ce même dessin. Sous la responsabilité d’Olivier Poncer et d’Olivier-Marc Nadel, respectivement responsable et enseignant de l’atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin et de Christophe Deleu, professeur en science de l’information et de la communic")
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_un-grattoir-allumettes.webp "Cette publication numérique fait partie d'une série de 12 applications digitales pour iPad « Des objets et des gestes – 12 portraits d'objets de la culture alsacienne », développées en tandem par des étudiants de l'atelier de Didactique visuelle de la Haute école des arts du Rhin et de la spécialisation radio du CUEJ pour le Musée Alsacien de Strasbourg. Ces applications sont conçues pour être présentées in situ, au musée même, en vis-à-vis des objets qu'elles étudient et doc")
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